{"id":7355,"date":"2020-11-20T17:03:47","date_gmt":"2020-11-20T15:03:47","guid":{"rendered":"https:\/\/esrenens.ch\/mc\/?p=7355"},"modified":"2020-12-14T13:15:34","modified_gmt":"2020-12-14T11:15:34","slug":"un-projet-de-classe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esrenens.ch\/news23\/?p=7355","title":{"rendered":"Un projet de classe"},"content":{"rendered":"\n<p>Pour le tr\u00e8s fameux journal \u00ab&nbsp;Magic College&nbsp;\u00bb, la 9VP4 a voulu parler de sa culture de classe. En effet, pour qu\u2019une classe vive et travaille dans une bonne ambiance, il faut qu\u2019elle r\u00e9unisse certains \u00e9l\u00e9ments essentiels \u00e0 son bon fonctionnement.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous avons donc \u00e9tabli quelques points, toutes et tous ensemble,&nbsp;qui nous tenaient \u00e0 c\u0153ur&nbsp;:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Un projet de classe&nbsp;: Harry Potter<\/strong><\/li><li><strong>Une d\u00e9coration de classe<\/strong><\/li><li><strong>L\u2019amiti\u00e9<\/strong><\/li><li><strong>Le respect<\/strong><\/li><li><strong>La diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Harry Potter<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Notre classe de 9VP4, comme d\u2019autres dans l\u2019\u00e9tablissement, participe au projet Harry Potter. Enseignants et \u00e9l\u00e8ves jouent le jeu d\u2019avoir une culture de classe ax\u00e9e autour de ce th\u00e8me. Ainsi, en fran\u00e7ais, nous lisons Harry Potter. Nous avons un syst\u00e8me de points pour chaque maison (Poufsouffle, Serdaigle, Serpentard, Gryffondor).<\/p>\n\n\n\n<p>Au d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire, nous avons fait un test et nos r\u00e9sultats nous ont plac\u00e9.e.s dans une maison apr\u00e8s avoir pass\u00e9 sous le choixpeau magique. Nous avons \u00e9galement pris des photos des \u00e9l\u00e8ves de fa\u00e7on individuelle, puis par maison, et finalement des photos de l\u2019ensemble de la classe tout en \u00e9tant d\u00e9guis\u00e9.e.s avec des accessoires. A la fin du premier semestre, nous allons \u00e9galement voir le film en classe.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La d\u00e9coration de la classe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dans la classe, la d\u00e9coration est b\u00e9n\u00e9fique pour les \u00e9l\u00e8ves. En effet, ces derniers se sentent plus \u00e0 l\u2019aise. Ils sont toutes et tous au m\u00eame niveau. Ils se sentent \u00e9galement investi.e.s \u00e0 participer au bon fonctionnement de la classe. Cela les aide aussi \u00e0 ne pas \u00eatre stress\u00e9.e.s pendant les tests.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La d\u00e9coration est bas\u00e9e sur Harry Potter. Il y a un choixpeau magique (qui d\u00e9signe les maisons dans Harry Potter), les drapeaux de chaque maison et de Poudlard, une photo de classe o\u00f9 tous les \u00e9l\u00e8ves sont habill\u00e9s en sorciers et sorci\u00e8res. Il y a \u00e9galement des d\u00e9corations hors th\u00e8me&nbsp;comme des posters motivants, une plante et un chien de mille couleurs. D\u2019autres d\u00e9corations arriveront sur le th\u00e8me d\u2019Harry Potter au fil des trois ann\u00e9es au Coll\u00e8ge du L\u00e9man.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019amiti\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019amiti\u00e9 est une relation entre deux ou plusieurs personnes. Elle permet de sociabiliser, d\u2019apprendre \u00e0 vivre avec les gens, \u00e0 aider les gens et les comprendre afin d\u2019\u00eatre l\u00e0 pour eux et elles.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans notre classe, l\u2019amiti\u00e9 se ressent fortement. Il y a, bien s\u00fbr, des petits groupes, parce qu\u2019on ne peut pas toutes et tous s\u2019appr\u00e9cier de la m\u00eame mani\u00e8re. Mais on peut essayer, toutes et tous, de s\u2019appr\u00e9cier. Au final, chacun et chacune est ami.e en partie et tous les jours, on apprend \u00e0 encore plus s\u2019estimer. On voit souvent des \u00e9l\u00e8ves qui peuvent avoir un comportement qui n\u2019est pas toujours correct, mais ici, personne ne s\u2019insulte, ne se tape dessus et on rigole ensemble\u2026 c\u2019est \u00e7a la sociabilisation. On a appris et on apprend toujours \u00e0 vivre avec les autres et de s\u2019aider&nbsp;: si quelqu\u2019un a besoin de soutient, si il.elle ne se sent pas bien, s\u2019il.elle a besoin d\u2019un stylo, un Tipp-Ex\u2026 Il y a toujours quelqu\u2019un pour se proposer.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est important d\u2019avoir de bonnes relations dans la classe pour pouvoir travailler\u2026 et nous trouvons que \u00e7a marche bien dans la 9VP4.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le respect<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le respect comporte plusieurs sens selon les personnes\u2026 <em>D\u00e9finition&nbsp;: le respect consiste notamment \u00e0 ne pas heurter, vexer, blesser moralement une personne.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Pour nous, le respect est tr\u00e8s important, parce que sans lui, il n\u2019y aurait aucune r\u00e8gle. Si on ne respecte pas les r\u00e8gles, on ne peut pas bien travailler. Les avantages d\u2019avoir du respect dans une classe sont que tout le monde peut mieux travailler et mieux se concentrer.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Le respect s\u2019apprend\u2026 ce n\u2019est pas quelque chose qui vient d\u2019un coup. Quand on parle du respect, on ne peut pas parler que d\u2019une personne. Selon nous, le respect c\u2019est quand on respecte nos a\u00een\u00e9s et nos prochains\u2026 Cela doit \u00eatre r\u00e9ciproque entre tous les \u00e9l\u00e8ves, entre les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves, et entre les enseignants \u00e9galement.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans notre classe, nous pensons qu\u2019il faudrait qu\u2019il y ait plus de respect pour pouvoir parfois mieux se concentrer.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9tudes arrivent toutes \u00e0 la m\u00eame conclusion : la mixit\u00e9 a des effets positifs ou neutres sur les r\u00e9sultats scolaires de beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dans notre classe nous avons plusieurs origines&nbsp;: portugaise, turque, serbe, slovaque, italienne, br\u00e9silienne, suisse, fran\u00e7aise, bulgare, camerounaise, togolaise, congolaise, philippine, malaisienne, ski lankaise, pakistanaise, bosniaque, kosovare et espagnole.<\/p>\n\n\n\n<p>Si l&rsquo;on regarde les effets de la mixit\u00e9 sur les relations dans classe, tous les \u00e9l\u00e8ves sans exception y gagnent. Nous apprenons chacun de nos cultures, nous partageons nos exp\u00e9riences et nous en sommes tr\u00e8s satisfaits.<\/p>\n\n\n\n<p>Ainsi, notre classe fonctionne bien et nous pouvons mieux travailler et collaborer tous et toutes ensemble.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour le tr\u00e8s fameux journal \u00ab&nbsp;Magic College&nbsp;\u00bb, la 9VP4 a voulu parler de sa culture de classe. En effet, pour qu\u2019une classe vive et travaille dans une bonne ambiance, il faut qu\u2019elle r\u00e9unisse certains \u00e9l\u00e9ments essentiels \u00e0 son bon fonctionnement. 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